為進一步提高我院呼吸�？婆R床實踐基地臨床教學質(zhì)量和師資隊伍水平，推進臨床教學的規(guī)范化、科學化和專業(yè)化！近日，我院成功舉辦呼吸專科基地授課教師備課評課培訓。此次活動特邀教務部部長黃張華、教育培訓科科長黃春燕、護理部主任羅遠玲、護理部副主任李玉梅以及大內(nèi)科護士長林利萍指導。

 

活動伊始，何紹玲副主任醫(yī)師深入解讀了慢性阻塞性肺疾�。–OPD）的診斷、治療和預防，這一專業(yè)解讀不僅深化了醫(yī)務人員對COPD的認識，更為臨床護理實踐提供了寶貴的指導。

 

陳治雯主管護師深入淺出地介紹了氣道廓清和主動呼吸循環(huán)技術(shù)的實際應用場景，為護理人員提供了寶貴的臨床經(jīng)驗，幫助他們在實際工作中更加得心應手。

 

龐秋華副主任護師分享了關(guān)于致命性肺血栓栓塞癥急救護理的專家共識，使醫(yī)護人員能夠更加高效地應對該病癥的緊急情況。

 

徐云歡主治醫(yī)師則分享了呼吸系統(tǒng)檢查的要點，這次分享不僅加深了大家對呼吸系統(tǒng)體格檢查的認識，也為日常護理服務提供了實用性的指導和經(jīng)驗。

 

黃張華和黃春燕在點評環(huán)節(jié)中對教師們的授課進行了精彩而詳細的點評，兩位專家從課程設計、教案撰寫、課件質(zhì)量、教學方法和手段的運用等多方面對教師們的授課能力進行了深入分析和精準指導。黃張華指出，一個合理、科學的課程設計是成功授課的基礎，鼓勵大家在設計課程時要充分考慮學科的特點和實際需求，使教學內(nèi)容更符合實際應用。

 

黃春燕則針對教案撰寫和課件制作質(zhì)量進行了詳細的評價。她強調(diào)了清晰、條理分明的教案學習的重要性，并鼓勵授課老師注重課件的可視化呈現(xiàn)，使大家更好地理解和消化所學知識。

本次呼吸�？苹�地授課教師備課評課活動，為呼吸�？苹�地教師提供了一個鍛煉能力、展示風采和交流學習的重要平臺，對提高臨床護理教師教學水平，加強臨床護理教師隊伍建設，促進臨床護理教學工作開展具有積極意義。下一步，我院將定期開展各類專科專業(yè)培訓，不斷提升醫(yī)學護理教育質(zhì)量，為培養(yǎng)更多呼吸�？谱o理人才而努力。